
Me täällä paikallisessa lehdessä haluamme kertoa Sinulle mitä kaikkea tällä seudulla tapahtuu ja mitä seudulla on asukkailleen tarjota.
Olet jo joskus varmastikin nähnyt tuttuja ihmisiä ja asioita lehtemme sivuilla ja kenties myös täällä verkkosivuillamme. Tiesitkö sitä, että jokainen asukas ikään katsomatta voi lähettää meille juttuvinkkejä asioista, joista haluaisi lukea, tai mielipidekirjoituksia asioista, jotka hatuttavat, potuttavat tai ihastuttavat. Juttuvinkin tai mielipidekirjoituksen lähettäminen ei muuten ole sitten mikään äidinkielen koe – pääasia, että asia tulee selväksi. Pilkkujen kanssa ei ole niin nokonnuukaa...
Sanomalehtiviikon ajan voit lukea täältä Loimaan Lehden näköislehden uusia numeroita ilmaiseksi. Tältä sivulta löytyy myös erilaisia vinkkejä siitä, miten lehtiä voi hyödyntää koulun opetuksessa.
Tutustu lehteen täällä verkossa tai ota käteen se paperinen käyttöliittymä arkeesi. Kiinnostu siitä mitä ympärilläsi tapahtuu ja kerro myös meille lehteen mitä kaikkea me emme ole huomanneet vielä kertoa.
Tiesitkö, että sanomalehden lukeminen ei ole mitään nörttien puuhaa. 15-vuotiaista nuorista 59 prosenttia luki sanomalehtiä useita kertoja viikossa ja lisäksi 26 prosenttia luki lehtiä useita kertoja kuussa.
Sellainen varoitus pitää toki antaa, että sanomalehtien lukeminen tukee koulumenestystä ja koulussa viihtymistä – että tätä älkää ainakaan koulussa ja kotona kertoko ;-)
http://www.edu.fi/oppimateriaalit/juniorijournalisti/
– lehden tekemistä harjoitellaan interaktiivisesti, oikein hyvää ajankulua eikä turhan tiukkapipoinenkaan. Sopii alaluokkalaisillekin. Helpossa muodossa eräänlainen lehdentekemisen abc.
Suosittelemme lämpimästi.
http://www2.edu.fi/lehtiverstas/toimittajakoulu/index.php
– tuhti tietopaketti lehden tekemisestä, sisältää harjoituksia, mutta perustuu aika paljon itse tekemiseen. Kiinnostanee ehkä eniten niitä lapsia ja nuoria, jotka ovat muutenkin kiinnostuneita lehdentekemisestä. Jämäkkä tietopaketti!
http://www.edu.fi/oppimateriaalit/aihiot/fi/ict/kuvankasittely/
– opetellaan digitaalisesta kuvasta perusjuttuja (interaktiivinen peli), sivuilta löytyy myös todella tanakka tietopaketti kaikesta mahdollisesta digikuvaan liittyen (pikseleistä bitteihin ja pakkaamiseen). Teknisesti suuntautuneet tyypit saavat tästä ehkä eniten kicksejä ;-) Hyödyttänee ehkä muutenkin kuvaamisesta kiinnostuneita.
Osa sivuista vaatii rekisteröitymisen.
Lisää vinkkejä: http://www.sanomalehdet.fi/
Terv. Kati U.
päätoimittaja
Loimaan Lehti
02-7626033
050-5557526
kati.uusitalo@loimaanlehti.fi
Julkaistu 30.1 2009 08:50:05
Ensi viikolla suomalaisissa kouluissa vietetään sanomalehtiviikkoa. Koulut voivat esimerkiksi tilata lehtinippuja käytettäväksi tunneilla.
Puistokadun koulun apulaisrehtorin Ulla Seppäkosken mukaan lehteä pitääkin käyttää opetuksessa.
- Sanomalehtiviikolla olemme paremmin keskittyneet sanomalehtiin ja silloin käymme läpi ajankohtaisia juttuja. Historian-, yhteiskuntaopin- ja äidinkielentunnilla käytämme joskus lehtiä materiaalina, Seppäkoski sanoo.
- Kollega teki kerran projektin, jossa käytti pelkkiä lehtiä opetuksessa. Meillä tutustutaan paremmin sanomalehtiin vasta 8:nnella luokalla.
- Kunnallisvaalien aikana tutkittiin paljon lehtiä. Biologiaan lehdistä löytyy paljon artikkeleita.
Seitsemännen luokan oppilaiden mielestä lehdistä voisi löytyä monenlaista opittavaa.
- Äikässä voisi etsiä eri sanaluokkia, liikuntaluokan oppilaat Liisa Harjunmaa ja Aleksanteri Tiiri kertovat.
- Joo, olemme oppineet eri asioita, mitä maan eri osissa tapahtuu. Ilman lehteä se olisi vaikeaa.
Sanomalehteä voi käyttää niin äidinkielen, matematiikan kuin kuvaamataidon tunneillakin. Onpa liikuntatunneillakin pelattu lehdestä tehdyllä pallolla erilaisia pelejä.
Oppilas etsii pienestä uutisesta (esim. niin sanotut poliisiuutiset) vastaukset kysymyksiin mitä, missä, milloin, miksi, miten ja kuka, ja kirjoittaa itse pienen uutisen, jossa vastaa näihin kysymyksiin.
Etsitään tuttuja ihmisiä ja asioita lehdestä. Mikä on omaa koulua tai kotia lähin asia, josta lehdessä kirjoitetaan? Onko esillä asioita, joita luokan oppilaat tai ope harrastavat?
Etsitään tuntemattomia asioita lehdestä. Ovatko luokan oppilaat tai opettaja tienneet, että lehdessä ilmoittava liike on olemassa tai että omalla paikkakunnalla voi harrastaa kaikkea sitä, mitä lehdessä on mainittu esimerkiksi seurapalstalla.
Mikä kiinnittää lehdessä huomiota? Mikä on lehden luetuin juttu? Entä mikä aiheuttaa eniten keskustelua?
Mitä lehdestä puuttuu? Keskustelkaa ja luokaa yhdessä juttuideoita. Mistä harrastuksesta ei ole lehdessä vielä kerrottu? Tiedätkö jollakin erikoisen lemmikin? Onko koulutie vaarallinen, pitäisikö luokassa olla vähemmän oppilaita - tai ehkä pinaattikeittoa pitäisi olla ruokana joka viikko...
Harjoitelkaa myös mielipidekirjoituksen tekemistä. Mistä asiasta luokassa ollaan eri mieltä esimerkiksi lehdessä olleen jutun kanssa - syntyisikö siitä kantaaottava kirjoitus tai tekstari lehteen?
Mitä tunteita lehden sivuilla näkyy? Iloa? Surua?
Lehdet ovat täynnä tarinoita. Leikatkaa lehdestä kuva ja kirjoittakaa sen ympärille uusi tarina vaikka haastatellen toista oppilasta.
Tarkkaillaan lehtitekstien kieltä. Miten eri osastojen kieli eroaa toisista? Onko urheilujutun kieli erilaista?
Tee ruokaa: laske kauppojen ilmoituksista ateriaan tarvitsemiesi ruokatavaroiden hinnat yhteen. Miten paljon ostoksesi maksaisivat? Miten paljon rahaa kuluisi ruokaan viikossa? Entä mitä voisit ostaa vaikkapa satasella?
Ilmoituksissa mainostetaan tavaroita usein esimerkiksi kilohintoina - entäs jos tarvitset niitä enemmän tai vaikkapa vain 300 gramman verran, mitä ne sitten maksaisivat?
Etsitään lehdestä tapahtumailmoitus eli mainos. Keksitään oma tapahtuma ja tehdään siitä ilmoitus.
Oletko hyvä ilmoitusnikkari? Mietitään miksi kukin lukee lehteä ja miksi sitä kenties olisi hyvä lukea. Tehdään lehdelle oma ilmoitus.
Lähteet: Sanomalehtien Liitto ja Opetushallitus. Lisää vinkkejä osoitteissa www.sanomalehdet.fi ja www.loimaanlehti.fi/sanlehtivko/.
– Jenni Salo, Loimaa
Julkaistu 30.1 2009 12:34:27